انجمن توسعه سلامت مهر پارسی …
آشنایی با خانه فرهنگ کودک
خانه فرهنگ کودک با هدفی مشخص در راستای یادگیری غیرمستقیم از طریق بازی، الگوپذیری، مشاهده، هنر، قصهگویی و حل مسئله تأسیس شده است. روش ما پژوهشی و مهارتمحور بوده و طراحی بازیها بر اساس سن و توانایی هر کودک انجام میشود.
خدمات خانه فرهنگ کودک به صورت کارگاههای تخصصی و نیمهخصوصی با حضور مربیان متخصص و مجرب در هر حوزه ارائه میشود. از ویژگیهای مهم این مرکز میتوان به تعامل با والدین برای بهبود مسیر یادگیری و عاطفی کودکان، ارائه روزانه صبحانه گرم، برگزاری جشنهای ملی و جهانی، اردوهای تفریحی و علمی، و همچنین ارزیابیها و مشاورههای رایگان توسط دکتری تخصصی کودکان اشاره کرد.
این خدمات و فعالیتها با هدف ایجاد محیطی شاد و پویا برای رشد همهجانبه کودکان طراحی شدهاند.
کارگاه های خانه فرهنگ کودک
کارگاه یادگیری
در این کارگاه، کودکان مهارتهای لازم برای یادگیری مفاهیم پایه مانند ریاضی، علوم، آواشناسی و زبانآموزی را بهصورت پروژهمحور و از طریق بازی فرا میگیرند. هدف اصلی این کارگاه، تقویت شناخت کودک از خود و محیط پیرامون است. همچنین، مهارت مشاهده دقیق و ارزیابی که از کلیدهای اصلی دستیابی به سایر تواناییها به شمار میرود، به کودکان آموزش داده میشود.
از دیگر اهداف این کارگاه میتوان به پرورش توانایی برقراری ارتباط مؤثر، شرکت در گفتوگو، بیان احساسات و نظرات اشاره کرد. این مهارتها به کودکان کمک میکند تا در روابط اجتماعی خود موفقتر عمل کنند و اعتمادبهنفس بیشتری در تعامل با دیگران پیدا کنند.
علاوه بر این، کارگاه بر تقویت تفکر و ساماندهی به افکار، توانایی تجزیه و تحلیل، حل مسئله، تمرکز و توجه متمرکز است. همچنین، قدرت هوش فضایی کودکان از طریق فعالیتهای هدفمند و طراحیشده افزایش مییابد.
این کارگاه با رویکردی خلاقانه و محیطی شاد، فرصتهایی برای کشف تواناییها و تقویت استعدادهای کودکان فراهم میکند، بهگونهای که یادگیری به تجربهای جذاب و کاربردی برای آنها تبدیل شود.
کارگاه هنر
کارگاه هنر با سه محور اصلی نقاشی، کاردستی و سفالگری طراحی شده است که هر کدام اهداف و مزایای خاصی را برای رشد خلاقیت و مهارتهای کودکان دنبال میکنند.
اهداف سفالگری
•افزایش خلاقیت و هوش هیجانی کودکان
•پرورش توانایی ساخت وسایل جدید
•بهبود مهارتهای حرکتی ظریف
•تشویق به تفکر درباره اجسام انتزاعی
•تقویت توجه و تمرکز
•بهبود توانایی تجسم سهبعدی
•تقویت حس لامسه
سفالگری فرصتی است تا کودکان از طریق لمس و ساخت اشیا، ارتباط عمیقتری با محیط پیرامون برقرار کنند و خلاقیت خود را در فضایی عملی شکوفا سازند.
اهداف کاردستی
کاردستی، هنری خلاقانه است که کودکان را به ترکیب و ساخت از مواد مختلف ترغیب میکند. این فعالیتها زمینهای برای ارتباط ذهن با مواد فراهم کرده و به توسعه تواناییهای ذهنی، حرکتی و خلاقیت کمک میکند.
•پرورش مهارتهای ذهنی-حرکتی
•تقویت خلاقیت و حل مسئله
•ایجاد ارتباط ذهنی با ابزار و مواد مختلف
•افزایش دقت و هماهنگی دست و چشم
هنر کاردستی به کودکان کمک میکند تا احساسات خود را از طریق ساخت آثار هنری ابراز کنند و حس موفقیت و اعتمادبهنفس بیشتری به دست آورند.
اهداف نقاشی
نقاشی، یکی از بهترین ابزارها برای پرورش خلاقیت و تخیل کودکان است. این بخش شامل فعالیتهایی مانند آموزش اعضای داخلی بدن (مانند قلب و اهمیت آن)، تکنیک چاپ، و تکنیکهای مختلف رنگآمیزی میباشد.
•تقویت عضلات و انگشتان کودک
•یادگیری ترکیب رنگها
•ایجاد انگیزه برای کشیدن نقاشی
•پرورش خلاقیت و تخیل
•افزایش اعتمادبهنفس
این کارگاه با استفاده از روشهای متنوع و جذاب، به کودکان کمک میکند تا دنیای درونی خود را از طریق هنر به تصویر بکشند و مهارتهای خود را در فضایی حمایتی و الهامبخش ارتقا دهند.
کارگاه کتابخوانی و نمایش
این کارگاه با هدف تقویت رشد مغزی و عاطفی، بهبود مهارتهای زبانی، پرورش صبر و افزایش عزتنفس طراحی شده است. همچنین بر سلامت روان کودکان و ایجاد علاقه به کتابخوانی تمرکز دارد تا آنها بتوانند دایره لغات خود را گسترش داده و با استفاده از داستانها و امثال، ارتباط بهتری با محیط پیرامون خود برقرار کنند.
اهداف و فواید کتابخوانی
•رشد فکری و عاطفی
•تقویت خلاقیت و قوه تخیل
•افزایش دایره لغات
•علاقهمندی به کتاب و کتابخوانی
•یادگیری چگونگی استفاده از قصهها و مثلها در زندگی
یکی از اصول مهم این کارگاه، تأکید بر گوش دادن به کودکان، خواندن کتاب برای آنها و برقراری ارتباط نزدیک با نیازهای فردیشان است. این رویکرد، نه تنها مهارتهای زبانی و اجتماعی کودکان را بهبود میبخشد، بلکه اعتمادبهنفس آنها را تقویت کرده و توانایی آنها را در برقراری ارتباط مؤثر ارتقا میدهد.
چرا کتابخوانی اهمیت دارد؟
کتابخوانی به کودکان کمک میکند تا در مراحل بعدی زندگی خود خلاقتر، موفقتر و اجتماعیتر باشند. همچنین، از طریق داستانها و نمایشهای مرتبط، کودکان میتوانند موضوعات مختلف را بشناسند و تخیل خود را تقویت کنند.
هیچ چیزی قدرتمندتر از زمانی نیست که برای گوش دادن به کودک، کتاب خواندن برای او و سازگاری با نیازهای او اختصاص داده شود. این تجربه، پلی میان دنیای کودکان و بزرگسالان ایجاد کرده و زمینهای برای رشد همهجانبه آنها فراهم میکند.
کارگاه بازی ریتمیک و موسیقی
این کارگاه با هدف رشد حواس شنوایی، بینایی و لامسه کودکان از طریق بازیهای موسیقیایی و ریتمیک طراحی شده است. فعالیتها بر تقویت هماهنگی عصب و عضله، شناخت ریتم و ایجاد فضایی خلاق با استفاده از تصویر و موسیقی تمرکز دارند.
اهداف بازیهای ریتمیک و موسیقیایی
•تقویت تمرکز و توجه کودکان
•یادگیری بازیهای گروهی برای رشد مهارتهای اجتماعی
•آموزش بازیهای حرکتی و آوازی هماهنگ با مراحل رشد کودک
•استفاده از مفاهیمی مانند رنگها، حیوانات، طبیعت و میوهها در بازیهای روزانه به منظور تحریک حسی و تقویت شناخت
مزایای این کارگاه
بازیهای موسیقیایی در این کارگاه به گونهای طراحی شدهاند که با نیازهای رشد کودکان همخوانی داشته باشند. این بازیها نه تنها حواس پنجگانه را تقویت میکنند، بلکه باعث بهبود خلاقیت کودکان از طریق یادگیری ترانههای روزمره همراه با موسیقی میشوند.
نمونههایی از این ترانهها شامل آهنگهایی برای سلام، خداحافظی، فصلها و موضوعات مشابه است که به کودکان کمک میکند تا موسیقی را بهتر درک کرده و از آن به عنوان ابزاری برای یادگیری و خلاقیت استفاده کنند.
این کارگاه محیطی شاد و پویایی فراهم میکند که در آن کودکان ضمن بازی و موسیقی، مهارتهای جدیدی کسب کرده و ارتباط عمیقتری با دنیای اطراف خود برقرار میکنند.
کارگاه حسی
این کارگاه با هدف تقویت حواس پنجگانه کودکان طراحی شده و شامل بازیهایی است که به صورت گروهی یا فردی انجام میشوند. فعالیتها با توجه به سن، توانایی و مهارتهای هر کودک برنامهریزی شدهاند تا تجربهای هدفمند و مناسب برای رشد کودکان فراهم شود.
اهداف کارگاه حسی
•تقویت دقت، توجه و تمرکز
•پرورش هوش فضایی
•افزایش اعتمادبهنفس
•توسعه هوش بصری و کلامی
•بهبود و تقویت حواس شامل:
•لامسه: از طریق بازیهایی که با لمس اشیا مختلف انجام میشود
•شنیداری: با گوش دادن به صداها و آهنگهای متنوع
•دیداری: از طریق شناسایی رنگها و اشیا
•بویایی و چشایی: با استفاده از تجربه بوها و مزههای مختلف
این کارگاه همچنین به هماهنگی عصب و عضله کمک میکند، مانند هماهنگی بین مغز و دست، یا مغز و چشم، که برای تقویت مهارتهای حرکتی و شناختی کودکان بسیار مهم است.
کارگاه حسی فضایی شاد و خلاقانه فراهم میکند که کودکان در آن با کشف تواناییهای خود، مهارتهای جدیدی را کسب کرده و ارتباط عمیقتری با دنیای اطراف خود برقرار میکنند.
کارگاه مهارتهای زندگی
این کارگاه با هدف شناخت بهتر احساسات و تقویت هوش هیجانی طراحی شده است. در این محیط، کودکان یاد میگیرند در مورد احساسات خود صحبت کنند و اهمیت شناخت و مدیریت آنها را درک نمایند.
اهداف و محورهای اصلی کارگاه
•شناخت و ارزشگذاری تمام احساسات: درک این نکته که تمامی عواطف انسانی، از غم تا شادی، به یک اندازه ارزشمند هستند.
•مدیریت و کنترل احساسات: آموزش راهکارهایی برای مدیریت و ابراز احساساتی مانند غم، شادی و خشم به شیوهای مناسب.
•رشد هوش عاطفی و کلامی: ایجاد ارتباط مستقیم میان شناخت احساسات و تقویت مهارتهای عاطفی و زبانی.
•اهمیت بروز احساسات: تأکید بر این که ابراز صحیح احساسات، بخشی ضروری از سلامت روان و ارتباطات اجتماعی است.
در این کارگاه، کودکان با ارزشمند دانستن تمامی احساسات خود، یاد میگیرند چگونه احساساتشان را بشناسند، آنها را به شیوهای مؤثر مدیریت کنند و در مواقع لازم به درستی ابراز نمایند. این مهارتها نه تنها در کودکی بلکه در تمامی مراحل زندگی به آنها کمک خواهد کرد تا روابط قویتر و زندگی متعادلتری داشته باشند.
کارگاه بازی حرکتی
این کارگاه به تقویت مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پرداخته و مهارتهای مختلفی را در زمینههای جابجایی، تعادل، دستکاری و هماهنگی تقویت میکند. فعالیتها با هدف رشد تواناییهای فیزیکی و ذهنی کودکان طراحی شدهاند.
اهداف کارگاه بازی حرکتی
•تقویت مهارتهای جابجایی: شامل دویدن، پریدن، لیلی کردن و سایر حرکات مرتبط
•تقویت مهارتهای پایداری (تعادل): بهبود توانایی حفظ تعادل در موقعیتهای مختلف
•تقویت مهارتهای دستکاری: شامل دریافت و پرتاب توپ، کنترل اشیا و ضربه زدن به هدف
•افزایش دقت و تمرکز: تمرکز بر حرکات دقیق و هدفمند
•رشد مهارت صبر: یادگیری تحمل در برابر چالشها و تقویت صبر در حین انجام فعالیتها
•هماهنگی دست، چشم و پا: تقویت هماهنگی بین اعضای مختلف بدن
•تقویت عضلات: افزایش قدرت عضلانی، استقامت، چابکی و سرعت
این کارگاه فضایی فراهم میکند تا کودکان علاوه بر تقویت مهارتهای فیزیکی، اعتمادبهنفس بیشتری در انجام فعالیتهای جسمانی پیدا کنند و تواناییهای خود را در انجام حرکتهای پیچیدهتر افزایش دهند.
اهداف و فواید بازی با لگو
بازی با لگو به عنوان یک ابزار آموزشی موثر، به رشد و توسعه مهارتهای مختلف کودکان کمک میکند و در عین حال فضایی خلاقانه برای تخیل و یادگیری فراهم میآورد.
فواید بازی با لگو
1.رشد هماهنگی مهارتهای بدنی و ارتباطات فضایی: بازی با لگو سبب تقویت مهارتهای حرکتی و هماهنگی بین دستها و چشمها میشود.
2.تحریک تخیل و تصورات کودک: کودک با ساخت اشکال و مدلها، دنیای خیالی خود را ایجاد کرده و تخیلش به کار میافتد.
3.تقویت عضلات ظریف: استفاده از انگشتان و مچ دست در هنگام اتصال قطعات لگو موجب تقویت عضلات ظریف کودکان میشود.
4.یادگیری مفاهیم فضایی: مفاهیم همچون “جلو”، “عقب”، “زیر”، “روی”، “داخل” و “خارج” از طریق ساخت مدلهای ساده با لگو به کودک آموزش داده میشود.
5.پرورش قدرت بیان و داستانسازی: هنگام ساخت مدلها، کودک ممکن است داستانهایی بسازد، لغات جدید یاد بگیرد و جملات ایجاد کند، که در نهایت قدرت بیان و تواناییهای زبانیاش تقویت میشود.
6.خلاقیت و آزادی عمل: کودک میتواند مدلهایی بسازد و سپس آنها را بدون ترس از خراب کردن تغییر دهد، که این آزادی عمل در انجام بازی موجب کاهش خستگی و تقویت اعتماد به نفس میشود.
7.آشنایی با مفاهیم هندسی: کودک از طریق ساخت اشکال هندسی با لگوها، مفاهیم هندسی پایه را میآموزد.
8.آموزش رنگها: رنگهای مختلف لگوها به کودکان کمک میکند تا رنگها را شناسایی و یاد بگیرند.
9.تقویت اعتماد به نفس: وقتی کودک موفق به اتصال قطعات میشود و چیزی میسازد، احساس غرور و موفقیت کرده که تاثیر زیادی بر اعتماد به نفس او دارد.
10.آشنایی با مفاهیم تجزیه و ترکیب: کودک از طریق ساخت و تخریب مدلها، با مفاهیم تجزیه و ترکیب اشیا آشنا میشود.
مفاهیم یادگیری در بازی با لگو
•زبانآموزی: لگو به کودکان کمک میکند تا لغات جدید یاد بگیرند و تواناییهای زبانی خود را پرورش دهند.
•مفاهیم علمی: بازی با لگو به کودکان کمک میکند تا مفاهیم اولیه علمی مانند چرخه آب و سایر موضوعات علمی را بهتر درک کنند.
این بازی علاوه بر سرگرمکننده بودن، ابزاری قدرتمند برای آموزش مفاهیم پایه و تقویت مهارتهای شناختی، حرکتی و اجتماعی کودکان است.
سیستم آموزشی مونتهسوری
یکی از ویژگیهای مهم و متمایزکننده روش مونتهسوری، نقش منحصر به فرد مربی در کلاس است. در این روش، مربی تنها به عنوان ناظر عمل میکند و کودک محور اصلی فرآیند یادگیری است. در مونتهسوری، کودک باید در فضایی آرام و آزاد به کشف و تجربه بپردازد، بدون آنکه مداخلهای در روند طبیعی یادگیری او صورت گیرد.
کارگاه مونتهسوری در خانه فرهنگ
کارگاههای مونتهسوری در خانه فرهنگ چهار سر فصل اصلی دارند:
1.زندگی عملی و مهارتهای زندگی
2.حواس پنجگانه
3.ریاضیات
4.فرهنگ
تفاوت مونتهسوری با آموزش سنتی
روش مونتهسوری با روشهای سنتی آموزش تفاوتهای اساسی دارد. این روش بر یادگیری از طریق تمام حواس پنجگانه تأکید میکند، در حالی که آموزش سنتی بیشتر بر گوش دادن، تماشا کردن یا خواندن متمرکز است. در مونتهسوری، کودکان با سرعت شخصی خود و با توجه به انتخاب خود از میان ابزارهای مختلف، یاد میگیرند. فرآیند یادگیری در مونتهسوری هیجانانگیز و مبتنی بر کشف است که در نهایت منجر به افزایش تمرکز، انگیزه، انضباط شخصی و عشق به یادگیری میشود.
کلاسهای مونتهسوری معمولاً کودکان را در گروههای سنی مختلف (۳-۶ سال، ۶-۹ سال، ۹-۱۲ سال و غیره) دستهبندی کرده و فضایی ایجاد میکنند که در آن کودکان بزرگتر به طور طبیعی دانش خود را با کودکان کوچکتر به اشتراک میگذارند. این روش آموزشی به کودکان فرصتی میدهد تا به طور خودجوش به یادگیری بپردازند و از تجربههای همگروهیهای خود بهرهمند شوند.
ویژگیهای فلسفه آموزشی مونتهسوری
یکی از اصول اساسی در مونتهسوری این است که آموزش از کل به جز و از عینی به ذهنی انجام میشود. فلسفه مهم دیگر این است که باید به علایق کودک احترام گذاشت و تمرکز او را در حین یادگیری برهم نزد. محیط آموزشی غنی مونتهسوری این امکان را فراهم میآورد که کودکان در فضایی سازنده و غنی به یادگیری بپردازند و از این رو روند یادگیری خود را با انگیزه و تمرکز ادامه دهند. در این روش، مربیان به جای تصحیح اشتباهات، تنها به هدایت و راهنمایی کودکان در مسیر صحیح میپردازند.